|
موزه ناشنوایان
سطح بالای فقدان آگاهی نسبت به اصول و ریشه ها و تاریخ مربوط به ناشنوایی ، جزو جنبه های بارز و برجسته جامعه ناشنوایان محسوب می شود که با آن از سایر جوامع آشکار مشخص می شوند ، انتقال رسوم و عقاید رایج از نسلی به نسل دیگر در تمام جوامع دیده می شود و این البته در جامعه ناشنوایان از اهمیت خاصی بر خوردار است چون تقریباً نود درصد از کودکان ناشنوا از والدین شنوا متولد می شوند که از تاریخ ناشنوایان و فرهنگ زبان اشاره هیچ آگاهی ندارند. بنابراین جامعه ناشنوایان شامل مدرسه ناشنوایان و انجمن ویژه ناشنوایان به عنوان محلی شناخته می شوند که همان وظیفه والدین شنوا را به عهده می گیرند و باعث پیوند دادن اینگونه کودکان با میراث ناشنوایان
Deaf Heritage در زمینه های گوناگون همچون زبانی فرهنگی و هنری می شوند. کودکان در مدرسه ناشنوایان توسط ده درصد از کودکانی که صاحب والدین ناشنوا هستند ، با فرهنگ زبان اشاره آشنا می شوند و آن را به کار می برند در حالیکه این زبان را از والدین شنوای خودشان فرا نگرفته اند. همچنین آنان در بزرگی ، از طریق انجمن ویژه ناشنوایان با میراث و تاریخ خودشان آشنا می شوند و احساس غرور و هویت مستقل پیدا میکنند. ایجاد موزه ناشنوایان به عنوان بهترین ایده برای آشنایی با میراث و تاریخ ناشنوایان شناخته میشود.
|
|
|
|